Moose Grundwissen
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Bilder im Karussell: alle NABU/naturgucker.de, 1 (c) Friederike Kühne, 2 (c) Margot Stosch, 3 (c) Michael Kunde, 4 (c) Louisa Preuß, 5 (c) Holger Selisky, 6 (c) Hartmut Mai; Bilder in Kacheln: alle NABU/naturgucker.de, Einstieg (c) Michael Nickel, Kapitel 1 (c) Markus Koschinsky, Kapitel 2 (c) Birgit Emig, Kapitel 3 (c) Christian Steph, Kaptiel 4 (c) Lutz Rothmann, Abschluss (c) Jörg Sedl, Glossar (c) Josef Alexander Wirth
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Viele Menschen übersehen sie im Alltag völlig und treten womöglich achtlos auf sie. Moose. Dabei sind es wahre Überlebenskünstler, die unsere Erde seit mindestens 400 Millionen Jahren besiedeln. Sie speichern Wasser wie ein Schwamm, trotzen Frost und Trockenheit und schaffen Lebensraum für unzählige kleine Tiere. In Deutschland gibt es mehr Moosarten, als die meisten vermuten: Rund 1.200 sind es! Die Palette reicht von filigranen Frauenhaarmoosen über leuchtend grüne Kissenmoose bis zu den zarten Lebermoosen. In dem etwa 18 Lernstunden umfassenden Lernangebot „Moose Grundwissen“ erfahrt ihr unter anderem, wo sie wachsen, welche erstaunlichen Strategien ihnen das Überleben sichern und woran sich die einzelnen Arten erkennen lassen.
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Infos über die Autorin und Lerninhalte
Über die Autorin
Annika Maria Kruse
Aufgewachsen mitten in der Lüneburger Heide, war ein Naturerleben für Annika von klein auf selbstverständlich – zunächst galt ihre ganze Aufmerksamkeit aber den Tieren (von Schnecken über Meerschweinchen bis hin zur legendären Heidschnucke). Der Wunsch, Tierärztin zu werden, ließ sie lange nicht los, doch das Abitur machte andere Vorschläge. Über einige Umwege fand sie ihren Weg zum Studium der Germanistik, Biologie und anschließend Landschaftswissenschaften in Hannover.
Dort entdeckte sie eine neue Faszination: Pflanzen – und eher zufällig auch Moose. Ihre Abschlussarbeiten im Master widmete sie den besonderen Moosgemeinschaften auf Teichböden und der Rolle von Moosen bei der Sukzession auf alten Feuerstellen. Seitdem ist sie begeistert von der großen Welt im Kleinen und selten ohne Lupe unterwegs. Die Schönheit der oft herausfordernd kleinen Moose fotografiert Annika nicht immer erfolgreich, aber mit Leidenschaft. Finden kann man die Aufnahmen auf dem Instagram-Profil „bryophil“ (externer → Link zu Instagram). Ihre Website → annikakruse.de gibt außerdem einen guten Überblick über ihre Arbeit mit den Moosen.
Heute arbeitet Annika im Bereich Naturschutz in der Industrie und betreut rund zwanzig Steinbrüche in Deutschland. Nebenbei gibt sie Kurse über Moose für Einsteiger*innen und ist außerdem als Hundeführerin im Bereich Artenspürhunde aktiv.

Artenkenntnisse
Kompetenzerwartungen
Die Kursteilnehmenden …
… erkennen 30 (25 Laubmoose, 5 Lebermoose) häufige, gut kenntliche Moosarten anhand von Fotos und mithilfe interaktiver Übungen.
Inhalte: Die Arten werden unter Nennung ihrer jeweils typischen Lebensräume bzw. Wuchsorte (Wälder, Gestein, Totholz, Siedlungen, Moor, Heide) vorgestellt; Vorstellung der Arten im Kontext von Systematik, Biologie und Fortpflanzung der Moose
Die Kursteilnehmenden …
… erkennen 30 (25 Laubmoose, 5 Lebermoose) häufige, gut kenntliche Moosarten anhand von Fotos und mithilfe interaktiver Übungen.
Inhalte: Die Arten werden unter Nennung ihrer jeweils typischen Lebensräume bzw. Wuchsorte (Wälder, Gestein, Totholz, Siedlungen, Moor, Heide) vorgestellt; Vorstellung der Arten im Kontext von Systematik, Biologie und Fortpflanzung der Moose

Kegelkopfmoos (Conocephalum conicum)
(c) Chris Engelhardt/NABU-naturgucker.de
(c) Chris Engelhardt/NABU-naturgucker.de
Systematische Kenntnisse
Kompetenzerwartungen
Die Kursteilnehmenden …
… kennen die Evolution der Moose und ihre systematische Stellung im Pflanzenreich.
Inhalte: Unterschiede zwischen Moosen und Gefäßpflanzen; Moosen und Algen; Moosen und Flechten
… benennen wichtige Merkmale der Großgruppen der Moose.
Inhalte: Kennzeichen von akrokarpen und pleurokarpen Laubmoosen, Torfmoosen, thallösen und beblätterten Lebermoosen, Hornmoosen
… können etwa 10 Taxa der Laubmoose (Familien, Verbände, Klassen) anhand wichtiger Merkmale unterscheiden und diesen in interaktiven Übungen typische Vertreter (Moosarten) zuordnen.
Inhalte: Vorstellung bedeutender Familien mit einem Fokus auf den Laubmoosen unter Berücksichtigung wichtiger morphologischer Merkmale und unter Nennung repräsentativer Arten
Die Kursteilnehmenden …
… kennen die Evolution der Moose und ihre systematische Stellung im Pflanzenreich.
Inhalte: Unterschiede zwischen Moosen und Gefäßpflanzen; Moosen und Algen; Moosen und Flechten
… benennen wichtige Merkmale der Großgruppen der Moose.
Inhalte: Kennzeichen von akrokarpen und pleurokarpen Laubmoosen, Torfmoosen, thallösen und beblätterten Lebermoosen, Hornmoosen
… können etwa 10 Taxa der Laubmoose (Familien, Verbände, Klassen) anhand wichtiger Merkmale unterscheiden und diesen in interaktiven Übungen typische Vertreter (Moosarten) zuordnen.
Inhalte: Vorstellung bedeutender Familien mit einem Fokus auf den Laubmoosen unter Berücksichtigung wichtiger morphologischer Merkmale und unter Nennung repräsentativer Arten
Verschiedenblättriges Kammkelchmoos (Lophocolea heterophylla)
(c) Gaby Schulemann-Maier/NABU-naturgucker.de
(c) Gaby Schulemann-Maier/NABU-naturgucker.de
Bestimmungskompetenz
Kompetenzerwartungen
Die Kursteilnehmenden …
… können wichtige Merkmale der Großgruppen der Moose benennen.
Inhalte: Kennzeichen von akrokarpen und pleurokarpen Laubmoosen, Torfmoosen, thallösen und beblätterten Lebermoosen, Hornmoosen
… können ausgewählte Moosarten anhand von Fotos sicher und begründet in die Großgruppen der Moose einordnen.
Inhalte: Kennzeichen von akrokarpen und pleurokarpen Laubmoosen, Torfmoosen, thallösen und beblätterten Lebermoosen, Hornmoosen
… nutzen bei der Bestimmung von Moosen verschiedene Bestimmungshilfen (dichotome Schlüssel, Bestimmungs-Apps und/oder Bildtafeln).
Inhalte: Chancen und Risiken der jeweiligen Bestimmungsart; Prinzip eines dichotomen Bestimmungsschlüssels
… kennen Merkmale der Moose, die für eine erfolgreiche Bestimmung notwendig sind.
Inhalte: Merkmale von Moosen und die Relevanz dieser, um Moose einer Großgruppe, Familie, Gattung oder Art zuzuordnen
Die Kursteilnehmenden …
… können wichtige Merkmale der Großgruppen der Moose benennen.
Inhalte: Kennzeichen von akrokarpen und pleurokarpen Laubmoosen, Torfmoosen, thallösen und beblätterten Lebermoosen, Hornmoosen
… können ausgewählte Moosarten anhand von Fotos sicher und begründet in die Großgruppen der Moose einordnen.
Inhalte: Kennzeichen von akrokarpen und pleurokarpen Laubmoosen, Torfmoosen, thallösen und beblätterten Lebermoosen, Hornmoosen
… nutzen bei der Bestimmung von Moosen verschiedene Bestimmungshilfen (dichotome Schlüssel, Bestimmungs-Apps und/oder Bildtafeln).
Inhalte: Chancen und Risiken der jeweiligen Bestimmungsart; Prinzip eines dichotomen Bestimmungsschlüssels
… kennen Merkmale der Moose, die für eine erfolgreiche Bestimmung notwendig sind.
Inhalte: Merkmale von Moosen und die Relevanz dieser, um Moose einer Großgruppe, Familie, Gattung oder Art zuzuordnen

Goldenes Frauenhaarmoos (Polytrichum commune)
(c) Markus Koschinsky/NABU-naturgucker.de
(c) Markus Koschinsky/NABU-naturgucker.de
Biologische & ökologische Kenntnisse
Kompetenzerwartungen
Die Kursteilnehmenden …
… erkennen den typischen Aufbau eines Laubmooses, eines Lebermooses und eines Hornmooses und benennen wichtige Merkmale unter Verwendung einschlägiger Fachbegriffe.
Inhalte: Aufbau einer Moospflanze; Unterscheidung von Gametophyt und Sporophyt bei Laubmoosen, Lebermoosen und Hornmoosen
… können den Generationswechsel von Moosen beschreiben und relevante Fachbegriffe richtig zuordnen.
Inhalte: Vorstellung des heteromorphen und heterophasischen Generationswechsels von Moosen
… können typische Fortpflanzungsstrategien von Moosen benennen.
Inhalte: Sexuelle und asexuelle Fortpflanzung; Relevanz dieser in der Adaptation an unterschiedliche Lebensräume/Lebensstrategien; Nennung und Vorstellung von Arten, die die jeweilige Strategie nutzen; Geschlechtsverteilungen bei Moosen
Die Kursteilnehmenden …
… erkennen den typischen Aufbau eines Laubmooses, eines Lebermooses und eines Hornmooses und benennen wichtige Merkmale unter Verwendung einschlägiger Fachbegriffe.
Inhalte: Aufbau einer Moospflanze; Unterscheidung von Gametophyt und Sporophyt bei Laubmoosen, Lebermoosen und Hornmoosen
… können den Generationswechsel von Moosen beschreiben und relevante Fachbegriffe richtig zuordnen.
Inhalte: Vorstellung des heteromorphen und heterophasischen Generationswechsels von Moosen
… können typische Fortpflanzungsstrategien von Moosen benennen.
Inhalte: Sexuelle und asexuelle Fortpflanzung; Relevanz dieser in der Adaptation an unterschiedliche Lebensräume/Lebensstrategien; Nennung und Vorstellung von Arten, die die jeweilige Strategie nutzen; Geschlechtsverteilungen bei Moosen

Acker-Hornmoos (Anthoceros agrestis)
(c) Eva-Maria Kalok/NABU-naturgucker.de
(c) Eva-Maria Kalok/NABU-naturgucker.de
… erkennen (bestimmungsrelevante) Merkmale am Sporophyten eines Laubmooses.
Inhalte: Aufbau des Sporophyts beim Laubmoos; Bedeutung von Peristom, Kalyptra und Co.
… können Strategien von Moosen hinsichtlich Wasser- und Stofftransport sowie Photosyntheseleistung benennen, die sie von Gefäßpflanzen unterscheiden.
Inhalte: Aufbau von Moosen; Physiologie; Bedeutung der Austrocknungstoleranz und deren Konsequenz
… sind sich der Relevanz von Moosen in Stoffkreisläufen, als Nahrung und als Lebensraum für Kleinstlebewesen bewusst.
Inhalte: Moose als Speicher von Wasser, Nährstoffen; Moose als Nahrung von z. B. Dornschrecken (Tetrix spp.); Besonderheiten von Torfmoosen im Hochmoor
Inhalte: Aufbau des Sporophyts beim Laubmoos; Bedeutung von Peristom, Kalyptra und Co.
… können Strategien von Moosen hinsichtlich Wasser- und Stofftransport sowie Photosyntheseleistung benennen, die sie von Gefäßpflanzen unterscheiden.
Inhalte: Aufbau von Moosen; Physiologie; Bedeutung der Austrocknungstoleranz und deren Konsequenz
… sind sich der Relevanz von Moosen in Stoffkreisläufen, als Nahrung und als Lebensraum für Kleinstlebewesen bewusst.
Inhalte: Moose als Speicher von Wasser, Nährstoffen; Moose als Nahrung von z. B. Dornschrecken (Tetrix spp.); Besonderheiten von Torfmoosen im Hochmoor

Dornschrecke (Tetrix sp.) im Moos-Lebensraum
(c) Rolf Jantz/NABU-naturgucker.de
(c) Rolf Jantz/NABU-naturgucker.de
Lebensraum- & Verbreitungskenntnisse
Kompetenzerwartungen
Die Kursteilnehmenden …
… erkennen typische (Sonder-)Standorte von Moosen und können charakteristische Moosarten dieser benennen.
Inhalte: Wuchsorte von Moosen in Wäldern: Gestein (sauer, basisch), Totholz, Erdblößen und Böschungen, Baumstämmen (Epiphyten); Wuchsorte von Moosen in Siedlungen: Mauern, Rasenflächen, Fugen; Moose in Hochmooren und ihren Randbereichen; Moose in Heiden
… analysieren die jeweiligen Standortparameter und ihre Bedeutung für dort wachsende Moose und erkennen in der Morphologie der Moose typische Anpassungen an den Standort.
Inhalte: Morphologische Merkmale von Moosen und ihre Bedeutung für den Konkurrenzerfolg (Glashaare, kurze/lange Seten, Wuchsform der Moose, Lebensstrategie)
Die Kursteilnehmenden …
… erkennen typische (Sonder-)Standorte von Moosen und können charakteristische Moosarten dieser benennen.
Inhalte: Wuchsorte von Moosen in Wäldern: Gestein (sauer, basisch), Totholz, Erdblößen und Böschungen, Baumstämmen (Epiphyten); Wuchsorte von Moosen in Siedlungen: Mauern, Rasenflächen, Fugen; Moose in Hochmooren und ihren Randbereichen; Moose in Heiden
… analysieren die jeweiligen Standortparameter und ihre Bedeutung für dort wachsende Moose und erkennen in der Morphologie der Moose typische Anpassungen an den Standort.
Inhalte: Morphologische Merkmale von Moosen und ihre Bedeutung für den Konkurrenzerfolg (Glashaare, kurze/lange Seten, Wuchsform der Moose, Lebensstrategie)

Mauer-Drehzahnmoos (Tortula muralis)
(c) Gaby Schulemann-Maier/NABU-naturgucker.de
(c) Gaby Schulemann-Maier/NABU-naturgucker.de
Naturschutzkompetenz
Kompetenzerwartungen
Die Kursteilnehmenden …
… beachten die rechtlichen Vorgaben für das Betreten von Lebensräumen im Allgemeinen und von Schutzgebieten im Besonderen.
Inhalte: Informationen zum Wegegebot in Schutzgebieten; Hinweise auf störungsarme Naturbeobachtung
… beachten die rechtlichen Vorgaben für das Sammeln von Moosen und kennen alternative Methoden zur nachweisbasierten Kartierung.
Inhalte: Vorstellung relevanter und besonders und/oder streng geschützter Moosarten (Torfmoose, Leucobryum); Erklärung, wie Fotos so angefertigt werden können, dass Arten gut erkennbar sind
… benennen Gründe für den Rückgang bzw. die Ausbreitung bestimmter Moosarten und bewerten Schutzmaßnahmen für Moose.
Inhalte: Saurer Regen; Stickstoff; Lebensraumveränderungen (z. B. Hochmoor); Klettersport
Die Kursteilnehmenden …
… beachten die rechtlichen Vorgaben für das Betreten von Lebensräumen im Allgemeinen und von Schutzgebieten im Besonderen.
Inhalte: Informationen zum Wegegebot in Schutzgebieten; Hinweise auf störungsarme Naturbeobachtung
… beachten die rechtlichen Vorgaben für das Sammeln von Moosen und kennen alternative Methoden zur nachweisbasierten Kartierung.
Inhalte: Vorstellung relevanter und besonders und/oder streng geschützter Moosarten (Torfmoose, Leucobryum); Erklärung, wie Fotos so angefertigt werden können, dass Arten gut erkennbar sind
… benennen Gründe für den Rückgang bzw. die Ausbreitung bestimmter Moosarten und bewerten Schutzmaßnahmen für Moose.
Inhalte: Saurer Regen; Stickstoff; Lebensraumveränderungen (z. B. Hochmoor); Klettersport

Torfmoos (Sphagnum sp.)
(c) Thomas Griesohn-Pflieger/NABU-naturgucker.de
(c) Thomas Griesohn-Pflieger/NABU-naturgucker.de
Methodenkompetenz
Kompetenzerwartungen
Die Kursteilnehmenden …
… analysieren den Zustand von Moosen im Gelände und nutzen geeignete Hilfsmittel, um bestimmungsrelevante Merkmale sichtbar zu machen (Befeuchtung, Trocknung, Lupe, Entnahme von Material).
Inhalte: Ausrüstungs- und Anwendungstipps
… verwenden Lupen fachgerecht und wissen um die unterschiedlichen Qualitäten dieser Hilfsmittel (Vergrößerung, ggf. Beleuchtung).
Inhalte: Ausrüstungs- und Anwendungstipps
… sammeln und herbarisieren Moose unter Berücksichtigung wichtiger Angaben (Ort, Datum, Substrat etc.).
Inhalte: Anleitung zum Herbarisieren; Anleitung zum Falten geeigneter Herbartaschen aus DIN-A4-Blättern
… fotografieren Moose so, dass wichtige Merkmale erkannt werden können und nutzen hierzu ggf. eine Lupe.
Inhalte: Anleitung zur Nutzung von Smartphone und/oder Kamera + Lupe; Hinweise auf wichtige morphologische Merkmale
… beurteilen, bei welchen Taxa eine mikroskopische Bestimmung unabdingbar ist und klassifizieren ihre Funde dementsprechend.
Inhalte: Morphologie der Moose; bestimmungsrelevante Merkmale
Die Kursteilnehmenden …
… analysieren den Zustand von Moosen im Gelände und nutzen geeignete Hilfsmittel, um bestimmungsrelevante Merkmale sichtbar zu machen (Befeuchtung, Trocknung, Lupe, Entnahme von Material).
Inhalte: Ausrüstungs- und Anwendungstipps
… verwenden Lupen fachgerecht und wissen um die unterschiedlichen Qualitäten dieser Hilfsmittel (Vergrößerung, ggf. Beleuchtung).
Inhalte: Ausrüstungs- und Anwendungstipps
… sammeln und herbarisieren Moose unter Berücksichtigung wichtiger Angaben (Ort, Datum, Substrat etc.).
Inhalte: Anleitung zum Herbarisieren; Anleitung zum Falten geeigneter Herbartaschen aus DIN-A4-Blättern
… fotografieren Moose so, dass wichtige Merkmale erkannt werden können und nutzen hierzu ggf. eine Lupe.
Inhalte: Anleitung zur Nutzung von Smartphone und/oder Kamera + Lupe; Hinweise auf wichtige morphologische Merkmale
… beurteilen, bei welchen Taxa eine mikroskopische Bestimmung unabdingbar ist und klassifizieren ihre Funde dementsprechend.
Inhalte: Morphologie der Moose; bestimmungsrelevante Merkmale

Wellenblättriges Katharinenmoos (Atrichum undulatum)
(c) Dr. Karl Sauerbrey/NABU-naturgucker.de
(c) Dr. Karl Sauerbrey/NABU-naturgucker.de
Inhaltsverzeichnis
1. Auf die Lupe, fertig, los
1.1 Was macht Moose aus?
1.2 Moose unter der Lupe ‒ eine erste Untergliederung
1.3 Moose im Gelände: Ausrüstungstipps und -tricks
2. Evolution und Systematik der Moose
2.1 Eine kleine Zeitreise: Evolution der Moose
2.2 Die Vielfalt der Laubmoose
2.3 Lebermoose
1.1 Was macht Moose aus?
1.2 Moose unter der Lupe ‒ eine erste Untergliederung
1.3 Moose im Gelände: Ausrüstungstipps und -tricks
2. Evolution und Systematik der Moose
2.1 Eine kleine Zeitreise: Evolution der Moose
2.2 Die Vielfalt der Laubmoose
2.3 Lebermoose
3. Fortpflanzungsbiologie der Moose
3.1 Zwei Generationen, doppelter Spaß: Der Generationswechsel
bei Moosen
3.2 Gametophyt und Sporophyt
3.3 Andere Fortpflanzungsstrategien bei Moosen
4. Moose unter der Lupe: Merkmale erkennen, Moose bestimmen
4.1 Wuchs- und Lebensformen von Moosen
4.2 Moosbestimmung leicht gemacht
4.3 Wichtige Moosmerkmale
3.1 Zwei Generationen, doppelter Spaß: Der Generationswechsel
bei Moosen
3.2 Gametophyt und Sporophyt
3.3 Andere Fortpflanzungsstrategien bei Moosen
4. Moose unter der Lupe: Merkmale erkennen, Moose bestimmen
4.1 Wuchs- und Lebensformen von Moosen
4.2 Moosbestimmung leicht gemacht
4.3 Wichtige Moosmerkmale
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